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　　进入高等教育普及化时代后，进行通识教育、培养学术型人才的高等院校，最多不到10%，其余90%的高等教育学校，都应该进行职业教育，培养职业技术人才和应用技术人才。按照这一结构，我国大部分地方本科院校，都应该是进行职业教育的学校。我国大多数本科院校之所以都想办学术型大学，不愿意进行职业教育，是因为学校办学想追求“高大全”，而职业教育在很多人看来也较普通教育低人一等。2014年，我国曾出台推动600所地方本科院校转型进行职业教育的战略，但总体看来，地方本科院校转型并不积极。